¿Qué aportan las nuevas tecnologías a la enseñanza de lenguas?

TICS APLICADAS A LA ENSEÑANZA DE ELE

Actividad obligatoria 3

¿Qué aportan las nuevas tecnologías a la enseñanza de lenguas?

No es extraño que un profesor se pregunte qué aportan realmente las nuevas tecnologías a la enseñanza, pero para mi la cuestión es ¿qué NO aportan las nuevas tecnologías?

Es indudable que las TIC, tecnologías de la información y la comunicación, han cambiado por completo el mundo en el que vivimos. No solo han cambiado aspectos económicos y profesionales, sino también aspectos propios de la vida diaria, la manera en la que nos comunicamos y establecemos relaciones sociales o la manera que tenemos de construir el conocimiento. La educación en general, como bien deduciréis, es un aspecto que no se ha quedado atrás. 

Las principales aportaciones de las TIC que influyen a la enseñanza son las nuevas plataformas por las que los estudiantes pueden recibir input como tablets, ordenadores, teléfonos móviles, el internet en sí, que supone un nuevo soporte de información, y las webs llamadas 2.0 y 3.0.  Todo esto a hado lugar a la llamada educación 2.0, un nuevo sistema de educación a distancia virtualizada a través de canales electrónicos, utilizando para ello herramientas o aplicaciones virtuales como soporte de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

¿Que qué pueden ofrecer las nuevas tecnologías a la enseñanza de lenguas? Las TIC en la enseñanza de lenguas hacen estudiar una lengua sea un proceso de enseñanza-aprendizaje...

• Personalizado: las nuevas tecnologías  permite que los estudiantes vayan a su propio ritmo de aprendizaje. EL proceso de aprendizaje a través de las TIC permite a los aprendientes o estudiantes explorar y controlar su propio itinerario de aprendizaje, siendo ellos mismos los responsables de su aprendizaje.
• Flexible: Es una formación basada en el concepto de "formación en el momento" (just-in-time training) les permite formarse dónde y cuándo lo necesitan. Por ejemplo gracias a los cursos de lenguas en-línea pueden acceder a esto desde sus ordenadores, tablets e incluso móviles, además de practicar las destrezas a través de música, películas o libros, ya que las- TIC permiten la combinación de diferentes materiales (auditivos, visuales y audiovisuales).
• Accesible: además con una sola aplicación puede atenderse a un mayor número de estudiantes
• Interactivo: gracias a las TIC existe una mayor interacción tanto entre los participantes en el proceso y el estudiante (profesor y estudiantes) como con los contenidos.
• Intuitivo: Las TIC permiten que la información se presente de forma intuitiva a través de elementos interactivos que resultan muy motivadores.
• Colaborativo: Otro aspecto que promueven las TIC en la enseñanza es facilitar el aprendizaje colaborativo, si nos centramos en la enseñanza de lenguas hay miles de plataformas en los que convergen los intereses de los diferentes miembros de una comunidad virtual a través de entornos virtuales dinámicos y flexibles.